Psicologia dello sviluppo - 9788860085504

Psicologia dello sviluppo: Il manuale è caratterizzato da rigore scientifico e trasmissione didattica efficace, valorizzazione dei classici nei contenuti ancora attuali e aggiornamento basato sulle ultime scoperte nelle scienze psicologiche dello sviluppo. Dopo un primo capitolo di notevole importanza introduttiva per la presentazione dei vari approcci allo studio dei fenomeni psicologici (da quelli classici di Piaget eVygotskij ai recenti orientamenti cognitivisti e neuro-costruttivisti) e un secondo relativo alla metodologia, vi sono i capitoli dedicati alle funzioni classiche dello sviluppo: motorio, percettivo, mnemonico, cognitivo, emotivo, sociale, comunicativo-linguistico, morale. Apposite schede accennano anche alle problematiche dello sviluppo atipico. I capitoli finali, secondo una prospettiva life span, sono dedicati all'adolescenza, all'età adulta e a quella senile. Chiarezza espositiva, presentazione dei singoli capitoli, glosse a margine, autovalutazione per ogni capitolo preparano ad affrontare i singoli argomenti, accompagnano lo studio e permettono di verificare costantemente la propria preparazione. Il manuale è frutto di una lunga esperienza di ricerca di insegnamento di uno degli autori «costretto», con entusiasmo, a confrontarsi con due giovani colleghi, portatori di nuovi dati e prospettive.
The manual is characterized by scientific rigor and effective teaching transmission, enhancement of the classics in the still current content and update based on the latest discoveries in the psychological sciences of development. After a first chapter of considerable introductory importance for the presentation of the various approaches to the study of psychological phenomena and a second concerning the methodology, there are chapters dedicated to the classical functions of development: motor, perceptual, Mnemonic, cognitive, emotional, social, communicative-linguistic, moral. Special Cards also mention the problems of atypical development. The final chapters, according to a life span perspective, are dedicated to adolescence, adulthood and senile. Exhibition Clarity, presentation of the individual chapters, glosses on the sidelines, self-assessment for each chapter prepare to address the individual topics, accompany the study and allow you to constantly verify your own preparation. The Manual is the result of a long experience of teaching research of one of the authors ' forced ', with enthusiasm, to confront two young colleagues, bearers of new data and perspectives.